（一）二技
這是技職體系學子較常依循的道路。因為專業科目和自己所學較相近，雖然每個科目所涵蓋的範圍較廣，但相較於插大考試，實在是容易許多了。插大試題的命題方式，或以中文或以英文出題，各校不一，且出題的方向類型，亦會因出題老師的喜好或專精的方向有所不同，考生必須多方的蒐集資料，與二技採測驗題命題方式截然不同。又從投資報酬率的觀點來看，二技只要兩年就可取得學士學位，相較之下，比插大划算。
近年教育部開始著重技職教育，專科院校紛紛升格技術學院，二技的錄取率更是逐漸提昇，專科生不妨以二技為主，插大為輔。
（二）插大
進入大學亦是專校生的出路之一，目前專校生畢業後可插考大學二年級任何科系或三年級相關科系，亦可直接申請就讀國外大學，入學雖然和專科自稱大專，但基本上仍有差異，專科學校比較偏重專業知職的應用，實際操作技術上之訓練，使學生畢業後儘快為社會所用，而在基礎理論課程上所受訓練較缺。因此若能在大學中繼續進修，更能使自己在知識的潛力上有所發揮。
每年七、八月時，各大學或獨立學院都會舉行招收轉學生考試，有興趣的同學不妨一試，但是由於各校獨立舉辦，因此考試時間互有衝突，或者考生須南北奔波應考之情形屢見不鮮，同學應有心理準備。並且及早掌握各校的報名、考試日期做好整個應考規劃，才不至臨考手忙腳亂。
（三）研究所
除取得學士學位資格外，根據報考大學及獨立學院研究所同等學力之標準及辦法中規定，專科學校畢業，持有畢業證書，其為三年制者應經自學或從事與所習學科相關職業二年以上；二年制或五年制者應經自學或從事與所習學科相關職業三年以上，專科辦理，因有志於學術或高深科技發展的同學，皆可以研究所進修作為自己的出路。應考研究所又比插大更難上一級，除了在學識程度須不錯外，更要能掌握出題教授喜好的方向，廣識教授著作，博覽群書更是必備工作，且最好運用在職進修的方式，通常在職進修比較好考。
●趨勢一：
科技大學、技術學院將成為專科畢業生的必然選擇。由於專科學校紛紛改制為技術學院，改制後並以增系方式淘汰專科部，俾升科技大學，而現有科技大學亦持續增系、增班，未來專科生在就業市場上面對龐大數量科技大學、技術學院畢業生的競爭，趨必處於劣勢，因此未來專科生在就業及專業技能的考量下將以升學為主要選擇。
●趨勢二：
推薦甄試將成為專科在校生升學的主要途徑。隨著各技職院校招生自主性逐漸提高及未來實施考招分離一試多用的制度下，推薦甄試將成為各院校招生的主要方式之一，由於現階段推薦甄試之報考資格為在校平均成績排名前50﹪者，多數有意升學之專科在校生均符合此一規定，預計其將會以推薦甄試作為升學途徑，而未來在校生對於學校課業以及社團經歷將更加重視。
●趨勢三：
技職證照將成為考試、就業之利器，國內教育政策將導向技職院校與一般大學區隔競爭，而最能發揮技職特色的方式就是擁有技職證照，以考試而言，技能優良及保甄送入學考試、推薦甄試、在職進修考試均有證照加分優待，未來隨著考招分離的推動，證照必然是考場不可或缺的利器。
如何選擇適合投考的系所組別與準備要領「江山代有才人出，各領風騷五百年」。在日趨競爭的研究所考試中，除了努力不懈，用功苦讀之外，選擇適合自己報考的系所，是投身考試的第一步。
（一）進入研究所的方法
一般大學升研究所有下列四種方法：
1. 研究所入學考試
一般的碩士班入學考試約在每年的四月中旬開始，適合一般生報考。較熱門的研究所動輒數百人報考，由於競爭激烈，錄取率常常只有個位數。
2. 甄試
研究所甄試以書面審查和口試為主，較為自由而彈性，適合在校成績優秀，興趣多元發展，想念研究所的大學應屆畢業生報考。甄試日期約在11、12月間舉行，學生在一月間即能知道甄試結果，若甄試未錄取，也還來得及報考四月開始的研究所入學考試。
3. 在職專班
在職專班與一般的研究所在招生對象上有很大的不同，適合專科或大學畢業，已經工作一段時間而有心再進研究所進修的人士報考。研究所在職專班與一般研究所在考試資格、考試方式、上課時間、收費標準、修業年限上都有很大的不同。在報考之前一定要事先了解各校各系所招生的重要資訊，選擇最適合自己的系所報考，並在事前對入學考試的內容，諸如筆試測驗的科目、審查的方向、口試應注意的事項，做好萬全的準備。
4. EMBA高階管理碩士學位班
EMBA的全名是Executive Master of Business Administration-高階管理碩士學位班。由於招生對象及課程目的的特殊性，EMBA的同學都是來自各企業的精英，EMBA入學考試採行口試審查與筆試各半的方式，目的在取得二者間的互補，使目前職位不夠顯赫或公司規模不夠完整的優秀人才可以藉由考試展露實力，同時確保所招收學生的水準，而不善考試者則可透過口試審查出線，避免遺珠之憾。
（二）選擇研究系所的參考結構︰
1. 個人興趣方向及目標：
學習首重興趣，所以要選擇自己心儀的學校或系所來增強準備考試的動力，並在實現目標意志力的驅動下，自我勉勵支持到最後。
2. 本身專業科目的程度：
在選擇系所過程中，應將考試科目的內容列為優先，尤其對於自己較有把握的專業科目，更應優先選擇，以增加上榜的機會。
3. 投考科目的組合：
在錄取率有限的競爭下，多報考幾家研究所，亦是增加金榜題名的機會。在這方面，就得注重各所考試科目的共通性及其組合，以其讓自己的準備作最大的發揮。
4. 各系師資狀況及研究方向：
對欲報考系所師資狀況，以及各系所教授的研究方向，也應該要有初步的了解與認知。如此，可及早調整步伐擬訂讀書計畫，對自己未來研究的方向能有較明確的概念。
5. 系所畢業後的就業狀況：
以長遠發展的角度來看，各系所畢業後的就業狀況亦是重要的考量因素。因此，在慎選系所的時候，亦應注意職場趨勢動態與發展，避免於畢業後淪為失業家族。
（三）已決定即將報考的系所組別，在此提供以下的建議做參考：
- 不輕易更換考試科目：若已決定報考科目後，應避免換考科目。這不僅浪費時間，因應新科目的進度追趕亦是準備考試的重大障礙。
- 準備應考的科目以3科為主：為能集中全力準備考試，應考科目應以3科為主，以避免走馬看花或備感吃力的情事產生。
- 勇往直前，義無反顧：一般都以一年的時間來準備研究所考試，時間安排上頗為緊，切莫裏足不前或猶豫不決，應積極勤力準備，並透過有系、有計劃的學習，對考試的重點內容長加複習。亦必須博覽報刊文章，常向已考上的學長請益，以掌握到最充足、有的資訊，增加上榜的機會。
（四）準備要領
研究所考試題目日益靈活，光靠讀死書是難以考上理想學校的。因此，擁有充分的資訊、閱讀相關的碩博士論文或報告，並注意生活中重要事項，對準備考試而言是相當重要的。另應加強理論與實務的聯結思考，學習將人文知識作科學性、清晰的表達，才能使閱卷者肯定你的獨立思考能力。
在準備考試期間，除了按照計畫循序漸進地全力備戢之外，亦應適量地從事運動，以維持良好的體能狀況。在應試方面，在平時就應注重答題技巧練習，藉由條列方式明確地陳述重點，並隨時注意保持字跡的工整。另外，在作答時最好不要使用立可白，盡量保持版面的清爽，讓閱卷者能夠清楚地閱讀作答內容。
正式考試時，應全心作答，並在每一科考試之後馬上調整心態去面對下一場考試，秉持積極、從容、堅定的信念應論，將是考場最後的贏家！
（五）如何準備研究所口試
在考試愈趨靈活、多元化的今天，愈來愈多研究所摒棄以往一試定江山的傳統作法，紛紛採行初（筆試）、複試（含口試）並存的方式來考試，而某些校所甚至刻意將口試成績的佔分比重提高，或原本無口試的校所，也紛紛採行口試，主要都是為了將不只是會唸書，且集自信、積極、主動、合群及思考等各項能力等特質於一身的學生網羅進來！
1. 事前應作之準備：
（1）瞭解應試所別之資訊：如簡介、師資、課程及該所研究方向等。
（2）充實專業科目：注意時事並思考時事可能應用的專業知識、複習專業科目、歷屆口試考古題。
（3）擬定未來的讀書計劃或研究計劃、自傳等供口試委員會參考，最好能裝訂成冊，以便為正式口試時之參考依據並依此衍生問題。
（4）相關資料之準備：附大學四年成績並視自己那些科目成績較佳、差，口試委員可能問及該專業領域，另可附上在校較優異的實習報告或企劃案，這些都可加深口試委員的印象，並主動導引口試對談至自己熟悉較能掌握的領域。
（5）正式的穿著：良好的第一印象非常重要，正式的穿著為注重口試的誠意表現。男性宜著整齊筆挺之襯衫、西裝褲、打領帶；女性宜著套裝或裙子。
2. 瞭解口試主要題型：
通常由2∼5位教授組成，系主任或所長任主考官。口試委員較常問的問題型態：
（1）一般生：
a. 題庫式命題：口試前各口試委員會提前命題，以考生抽題或口試委員自行抽題方式進行（建議考生在現場等候時可與他人交換意見）。
b. 自我介紹：部分口試委員喜以考生的自我介紹為開場來發展問題，甚至有些口試委員要求考生分別以中、英文來介紹自己，考生宜加強語文能力。
c. 學歷背景：對本科系畢業之考生多被問及非專業問題，非本科系畢業多問及為何跨組報考。
d. 筆試成績：初試成績較佳者，多傾向詢問個人學習及生涯規劃；初試成績中間偏後者，大多針對較差科目問專業問題或要求分析考不好的原因、或當場再次演算考題。
e. 大學成績：針對在校成績較差、或較突出、特別的科目發問。
f. 當年度時事考題：口試委員會針對與專業科目有關的時事提出問題。
g. 大學所修課程：部分口試委員針對熟悉的學校會詢問任課老師、學生什麼再發展問題，故考生在回答時宜先掌握自己熟悉的領域。
h. 課外表現：管理學院研究所頗注重考生的課外表現（如：社團經歷、打工經驗、擔任過幹部的歷練……等），若考生經歷較豐富者，較佔優勢。
i. 唸研究所的動機、計劃：最好準備書面資料供口試委員參考，並模擬演練可能被問及之問題。
j. 繳交自傳：書寫自傳時應注意口試委員可能延伸的問題。
k. 就讀意願：口試委員會針對成績較佳者詢問是否另報考那些學校？錄取後是否就讀等問題。
（2）在職生：
a. 工作經驗：口試委員會多以工作中發生之問題為重點，考生應留心工作時的相關事件，並儘量詳述過程及個人意見。
b. 報考動機：口試委員多關切考生的工作背景、實務經驗與續唸研究所之間的關係。
c. 繳交基本資料、工作研習計劃：書寫應力求詳盡，填寫完畢試著模擬演練口試委員可能從中提出問題。
3. 口試回答技巧：
（1）口試時應注意回答速度不宜太快或太慢，音量保持適中，並隨時保持愉快的笑容。
（2）口試委員非常重視考生的臨場反應，建議考生無法回答問題時，仍應沈穩旁敲側擊，就本身所知相關性的解答回覆，勿讓口試委員認為你全然不知。
（3）口試若須用圖形或計算方式解說，可利用黑板回答。下筆時先思考一下再作答，切忌發現錯誤再修改，避免口試委員認為你的觀念不清。
（4）口試問題不會回答時，若是完全都忘記了，可向口試委員表示不知道，千萬不要隨便回答，以免口試委員一直追問，使你不知所措，但若有相關的定理，可作補充解釋。
（5）口試委員大多和善，不必過於緊張，不管會不會回答口試委員的問題，都要表現出自己的誠意。
（6）參加口試的同學很多，如果能讓以較有創意的方式讓口試委員印象深刻，出線的機會自然大增。
4. 各校大致之口試時間及程序：
（1）筆試後隨即口試的校所，每位考生口試時間較短，約3∼5分鐘，考生皆於門外等候引領進入試場。
（2）筆試及格通知口試（複試）的校所：每位考生口試時間較長，約10∼30分鐘，部分校所為每位考生排定口試時間，考生提前於30分鐘前到達即可，未排定每位考生口試時間的校所，須於通知時間內提前到達，部分校所並會舉行說明會，會後由助教或工作人員引領至試場，等候依順序入內。各所口試中，較特殊的當屬政大企管所及中央人資所，分別為２人一組及６人一組同時口試：政大企管所由考生搶答，第一位考生搶答完畢後再由另一位考生回答；過去中央人資所會先要求考生互相回答，再由五位口試委員各發問一個問題（含英文閱讀測驗），第一位回答者由口試委員指定，其他考生再依次作答，91年則改為一般較常見的輪流作答，未來是否會沿用這種方式，仍須密切觀察。
（3）一般而言，在職生的口試時間會較一般生長。
最後，若有機會可先探聽主考官的研究領域或詢問先上場的考生應試狀況，藉此多瞭解試場上的情形，對自己的信心與成績會有一定的幫助，再次提醒你「充分準備，放鬆心情，從容應試」將是口試致勝的不二法則。
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