計畫說明

流通業的國際化、全球化已是必然的趨勢，流通的經營與行銷技術之創新模式也自然成為國家主要的發展政策目標之一。而在服務業漸趨掛帥的台灣產業中，國家的重點發展政策既然已將流通服務業視為未來重要發展的產業之際，本計劃希冀串連國際化的學術與實務的流通網，透過台灣流通及物流相關之公協會與本系及本校在日本頗具代表性的流通學術殿堂『日本神戶流通科學大學』的合作，共同進行台日雙方流通業相關學術性的活動，以亞洲的流通與行銷技術的串聯，期能提升本系與日本神戶流通科學大學共同培育國際流通人才之目的。

日本零售產業的發展趨勢，無論是業種或是業態的演變，一向為我國零售業的重要參考指標；而流通業的發展及經營模式更是目前台灣行銷與流通管理系的發展重點之一。為了協助學生提升流通方面的國際實務學習成效，特別指派多年且具有實務經驗的教授群參與此計劃，透過實地觀摩考察當前日本零售業最新現況，包含購物中心、量販店、百貨公司、超市、商店街、物流中心與暢貨中心等等，希望能夠協助學生、教師、業者找出發達我國零售產業的利基，再登國際高峰。掌握日本零售產業最具發展潛力之新業態或新經營方式。實地考察並體驗日本零售產業最新的業態、經營模式與趨勢。發掘我國最適合引進台灣之經營技術與型態。

此外，本校於92年度起執行「教育補助技專院校國際合作案」與日本工業大學合作，透過師生交流互動，舉辦研討會等活動，探討共同研究議題。兩校於執行期間充分保持密切聯繫良好互動，由董事會、行政部門以至師生間，皆充分支持並參與交流，並達成持續推動國際合作的共識。此經驗奠定我校與日本其它大學締結國際交流之合作模式與信心。

本校已於2008年4月24日與日本流通科學大學簽訂合作備忘錄(請閱附件一)。更於2009年4月實施短期交換留學生方案，選派日語能力二級以上學生一名赴日進行交換學生，正式開啟本系與日本姊妹校之合作。

流通科學大學是世界著名的流通專業大學之一，1988年創校於日本神戶地區，為一所以新思維與創新的方式，將流通、行銷等學術、實務科學化研究的大學，和本校之管理學院之各科系，如行銷與流通管理系、休閒事業管理系等，具有相同的教育理念，因此為本校最佳之國際交流對象。

99年度計畫與日本流通科學大學國際合作之重點為：(詳細活動規劃請閱附件一)

一、落實密切合作、共同合作舉辦國際研討會之事宜

推動兩校針對國際發展中行銷與流通之技術移轉、開發與創新課題進行共同研究，透過與公協會之合作以流通業之相關議題，以研討會的方式，邀請日本流通科大之專家學者發表參與討論，提升我國之流通與行銷技術，並進行與姐妹校互為主辦學校的方式，亦提升教師們最新的流通訊息。97年至98年間本系曾邀請對亞洲流通市場具實務經驗之流通科大教授級或專家相關團隊，以先進流通技術與零售業國際化為主題來台舉辦為期二日的國際研討會及交流，對於本校師生獲益良多，未來本系將持續擴大邀請國內外院校及業界參與投稿方式之研討會，以提升流通之專業知識與技能。

二、提升學術研究合作關係

1. 擬本年度簽訂的合作協議下，安排兩校有關研究主題師生交流互訪，建立學術研究合作關係進階性發展

2.兩校擬定共同課題，組織兩校教師就課題建立研究與習修網路，並適時相互參訪赴對方學校進行授課講學，指導同學進行研究及實務之相互傳授。本校的規劃學院與日本工業大學自94年度起，已開始進行師生之交換，94年日本工業大學學生酒井 隆光到本校資工系進行相關選讀課程，於95年初本校派遣顏敏傑前往日本工業大學攻讀博士課程，98年度管理學院也指派一位管理學院學生與日本流通科學大學進行交換學生。

    3.本計畫擬持續以三年(自99年起)為期，預計可完成專題報告10篇、完成碩士論文4篇、博士論文1篇，訓練人才30人以上。在第一年(99年)重點為密切合作基礎上，第二年(100年)則為擴大合作與展開研究，第三年(101年)，則在將經驗與他校分享，擴大交流影響力。本計畫除將國內已成功的流通、行銷經驗與國際共同分享外，並藉由互動可將彼此的觀念與作法在實務層面上再予提昇。

三、國際遠距教學，開拓學生新視野

本系已於98學年度開始展開與日本友校之遠距教學，主題為日本最新流通技術與資訊，99學年度更將增加與日本神戶流通科大之專業課程，特別是日本流通業的先進技術相關課程。開拓學生未出國即能享受國外教授風采的學習機會。「國際遠距教學」將使用Skype的免費軟體做為兩校溝通的工具，邀請流通科學大學王怡人教授授課，並於行銷管理或通路策略與管理課程內進行5場。預計參與人數為100人。

四、擴大學生交流與共同課題研究

    1. 97年4月本校已和日本流通科學大學簽訂合作備忘錄，並邀請亞洲流通研究中心長崔相鐵教授蒞校講學。98年2月首先由本校率領國內行銷與流通管理相關科系之教師群，前往日本流通科學大學交流參訪(請閱附件三)。促進我國流通專業知識的國際交流，並且於同年4月甄選一位優秀的大三學生，前往日本流通科學大學，進行一年的交換課程。

      為擴大教師及研究所、大學部高年級生及策略聯盟之高中、職校約二十人與日本流通科學大學舉行交流參訪，並舉辦小型研討會。

五、國際產學實務研發

透過公協會例如與台灣連鎖加盟協會、中華民國物流協會或台灣全球運籌發展協會及本校合理之統一集團、三商行的流通業者共同研發國際產學實務之經營模式等。擬與日本姐妹校共同研議雙方教師進入企業界參與產學合作。

六、國際短期專業教學訓練

擬於每年暑假為期兩個月教師參訪與實習，本系與日本神戶流通科大雙方提供專業課程與企業實習，提升本系教師日本的流通專業經驗。  

七、協助師生引進國際證照:安排與輔導教師取得日本國際物流證照，本系已與台灣全球運籌發展協會於98年2月進行日本國際物流證照之引進及輔導。

八、選送學生出國實習: 本系已進行招收高中職日本科系之專班學生，未來將選送日文通過二級之學生赴日本業界實習。

關鍵字：行銷與流通  零售業技術移轉  國際合作  日本流通科學大學