金工房
鉗子、銼刀、熱風槍與上百格分類零件櫃,搭配壓印、雕刻與拋光設備,處理金屬與複合媒材的切、磨、雕、拋。
Metal · Book Binding · Laser Engraving
一間教室,兩個工房:金工房敲、磨、雕、拋,冊工房摺、裁、裝、訂;再加上 2026 年新進的雷射雕刻機,把螢幕上的設計,做成拿在手上的作品。
工藝設計實驗室是視傳系的實作基地。金工房有金工工具桌組、壓印機、雕刻機與拋光機;冊工房有膠裝機、裝訂機、裁紙機與摺紙機;再加上裁縫機與兩台 FLUX 雷射雕刻機,從金屬、木材、紙張到布料,都能在這裡動手加工。
管理老師:曹永平 老師、魏碩廷 老師
最後更新:2026 年 10 月
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鉗子、銼刀、熱風槍與上百格分類零件櫃,搭配壓印、雕刻與拋光設備,處理金屬與複合媒材的切、磨、雕、拋。
從裁紙、摺頁到膠裝與裝訂,一本書、一份作品集,都可以在這裡從紙張做成冊子。
鉗子、銼刀、熱風槍、各式膠帶與分類零件櫃,金屬與複合媒材的基本加工都在這裡完成。
以熱熔膠將內頁與封面黏合成冊,完成書籍、作品集的膠裝。
電動釘裝,快速完成小冊、刊物與講義的裝訂。
整疊紙張一次裁切整齊,書冊成品修邊與尺寸裁切都靠它。
自動將紙張對摺、三摺,用於摺頁與內頁的摺製。
依向量檔切割紙板與卡紙,用於盒型與立體造形的打樣。
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把二十年廣告與設計的實戰經驗,帶進動手做的課堂。
國立臺灣師範大學美術學系碩士。曾任黃禾廣告藝術指導、台灣蘋果日報美術中心副美術總監、普陽廣告副創意總監,並成立曹永平設計有限公司;研究專長為文創商品開發與品牌造形,在系上負責工藝設計實驗室與陶藝設計實驗室的管理與教學。
從色彩科學到木作機構,用雷射雕刻把想法做成會動的作品。
英國里茲大學色彩科學博士、國立台灣藝術大學造形藝術研究所碩士。研究專長為色彩科學、色彩心理與數位影像分析,長期投入盲用觸覺色彩溝通系統與視障教學輔具研究;在系上與曹永平老師共同管理工藝設計實驗室,親自以雷射雕刻機製作滾珠軌道等木作機構。
三門課,從立體造形、文創商品到一本書
從構想、打樣到成品,運用金工、雷射雕刻等設備,把設計做成可以使用、可以販售的文創商品。
認識紙、木、金屬、布等材料的特性,透過摺疊、切割與組構,把平面的想法發展成立體造形。
從紙張選擇、摺頁、裁切到膠裝與裝訂,親手做出一本有想法、有手感的書。
先看說明、看影片,再到實驗室動手做
大台、功率高,適合切割厚木板與壓克力、製作尺寸較大的作品。
小巧好上手,可更換雷射與列印模組,適合小物雕刻、客製吊飾與彩色圖案。
規格摘錄自 FLUX 官方產品頁;兩台機器都使用免費軟體 Beam Studio 設計與送出工作。
點選最符合你作品的選項,右邊會即時給建議
點選步驟,影片會切換到那一段的教學
重點提示切割用向量檔,雕刻可用圖片;文字記得先轉外框。
在 Beam Studio 裡,每個圖層都可以選擇加工方式,並設定「功率」「速度」「次數」
功率越高、速度越慢、次數越多 → 燒得越深。
顏色清楚、邊緣乾淨,可以直接做正式作品。
※ 這是幫助理解的「示意模擬」,數值不是實際參數。換新材料時,請先用 Beam Studio 的材質測試功能做小塊測試,再決定正式參數。
用來切割與描線。線條要是封閉路徑,切出來的形狀才完整。
只能做填充雕刻。選高解析、黑白對比清楚的圖,雕出來最漂亮。
在 Illustrator 先把文字「建立外框」,避免換電腦後字型跑掉。
把「切割」「描線」「雕刻」放在不同圖層或顏色,在 Beam Studio 分別設定參數。
單位用 mm。HEXA 工作範圍 730 × 410 mm,Ador 430 × 300 mm。
以上為雷射加工的一般原則,實際可用材料請以實驗室規定與老師說明為準。
點封面開始播放,可拖曳進度條找到需要的段落
設備進駐後,FLUX 原廠人員到實驗室為師生示範開機、軟體操作與機台保養,同學們圍在機台旁邊看、邊拍、邊提問。
提高功率或降低速度;也要確認對焦是否正確,焦距跑掉雕刻會變淡、變模糊。
降低速度、提高功率,或把次數改成 2 次;確認材料厚度,較厚的材料請用 HEXA。
速度調快一點、功率調低一點,並確認吹氣有開;木板表面可以先貼一層紙膠帶保護。
用相機預覽重新對位,正式加工前先「走一次外框」確認範圍;材料放好後不要再移動。
Ador 的二極體雷射光會穿透透明材質,請改用 HEXA(CO2 雷射)。
切割需要向量路徑。JPG、PNG 是點陣圖,只能填充雕刻;請改用 SVG、AI 等向量檔。
確認抽風有開;看到火焰請立刻暫停機器、不要開蓋,並通知老師。
以下為雷射設備的一般安全通則,實際使用規範以實驗室公告與老師說明為準。
已完成 0 / 6 項
紙、木、布,在實驗室裡變成作品・點照片可放大
曹永平 老師為〈文創工坊實務〉親手製作的示範教具・點照片可放大
授課教師曹永平 老師看老師經歷 →
三套教材都獲得學校教具製作補助。每一件都是上課的示範:同學先看老師怎麼做、再動手做自己的作品。
分離羊毛把羊毛材料分離,取出細長條。
常見失敗按壓會凹陷=還沒完全氈化,補羊毛再戳;常斷針多半是姿勢或下針方向不一致。
繪製草圖先畫造形草圖,依草圖決定骨架的比例。
三明治法・瑞士捲法把不同顏色的軟陶疊片、捲起再切片,就能做出有花紋的陶珠,再裝上項鍊、耳環、手鍊等五金零件。
設計展開圖先畫好切割與雕刻的展開圖。恐龍做三層加厚,共 5 隻、15 片,再加一片 30×4 cm 翹翹板。
魏碩廷 老師以雷射雕刻機製作的木作機構・點照片放大、點影片播放
包裝、陶藝、攝影、永續品牌、色彩、UI/UX……每間實驗室都有自己的設備、作品與故事。