執行方式：

一、 精進課程內容：
• 1. 產業趨勢科技納入課程：辦理教師產業趨勢科技培訓，協助教師熟悉產業趨勢，並將產業科技資訊(如：大數據、物聯網、AR/VR等)導入教學，輔導學生認識科技新知，提高就業競爭力
• 2. 訂定『關鍵就業能力』課程：各系訂定『關鍵就業能力』課程20學分， 並完成繪製『關鍵課程與證照關聯圖』，由系主任錄製關聯說明DVD，協助學生落實職涯規劃
二、 提高教學及學習紀律：提升教師『教室經營能力』，改善學生『學習記律』
• 1. 師生共同：
  籌組師生教學觀察團：為了解師生對教學環境的期待，將籌組『師生觀察團』，邀請100位師生參與，廣泛收集師生代表的意見，作為優化學習環境之參考
• 2. 教師：
  拍攝『課堂經營心法』短片：105(上)已錄製完成37件，提供教師分享與觀摩
  全校教師討論後訂定「課堂管理守則」，作為提升教學品質之依據
• 3. 學生：
  學生自行討論後，訂定「課堂學習自律公約」，作為改善學習紀律之依據