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▼本校重要辦學績效表現

編號 獎項名稱
1 2019 年度天下雜誌 USR 大學公民評選，全國私立科技大學第一名
2 2020 年度教育部「生命教育特色學校」
3 2020 年度教育部大專校院完善就學協助機制績優學校
4 2019~2020 年度，1111 人力銀行「企業最愛大學」，全國私立技專校院第八名
5 「臺中市社會住宅 4D_BIM 智慧建築設施設備雲端管理平臺」創新服務」獲得 2020 智慧城市縣市創新應用組創新應用獎
6 Cheers「2021 最佳大學指南」大學國際交流能量私立科大第一名
7 「2020 德國紅點品牌暨傳達設計大獎」16 座獎項，全國大專校院第一名
8 教育部「鼓勵學生參加藝術與設計類國際競賽計畫」-2020 年度設計戰國策國際競賽獎項，全國私立科技大學第二名

5.2 教學品保機制

本校訂有協助學生基本能力達成評量之辦法，並能有效運作。為協助學生基本能力的達成，由通識教育中心及各系參酌本
校之教學目標、衡酌學生就業能力養成及畢業後銜接職場之專業需求，訂定評量學生基本能力相關之檢核辦法、項目及標準。
教學品保系統建構與執行情形說明如下：

一、訂定基本能力畢業門檻與實施專業核心能力檢核

(一) 校訂畢業門檻處理原則：為規範本校校訂畢業門檻之實施方式。
(二) 學生畢業門檻實施辦法：實施學生畢業門檻機制，以協助學生有效規劃學習目標。
(三) 系畢業門檻實施要點：各系依據本校「學生畢業門檻實施辦法」，訂定系畢業門檻實施要點。

(四) 外語英語文學習成就評量輔導實施要點、外語日語文學習成就評量輔導實施要點：為提升學生語文能力及職場競
爭力，訂定相關評量輔導規定。

二、推動多元課程教學品保機制

本校推動「廻圈」教學品質管理系統，分為內、外廻圈及校務研究管理(IR)三迴圈。

(一) 內廻圈：主要以校內教務行政執行範圍為主，在執行對象上分為「教師」、「課程」、「學生」及「教材設備」四大
要素，至於教學執行時程之管考規劃，則又分為「教學準備」、「教學實施」、「預警補救」及「自評回饋」等四個
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