Page 57 -

利害關係人
媒
學 教 畢 企 政
排序 重大主題 對學校營運的重要性 在 生 職 業 業 府 體
校 家 員 校 雇 單 與
生 其
長 工 友 主 位
他
⚫ 為為達永續經營理念，加強財務績效經營，須有效管控各項成本費用，
6 財務管理績效 ● ●
定期對校務基金之收支、保管及運用情形審議、稽核與內部控制。
教 職 員 生 職 涯 發 ⚫ 多元教職員生職涯發展培訓，協助從自我成長進而至群體發展，擴大
7 ● ● ○ ▲
展培訓 教學經驗、教材研發，定期辦理教學、研究成果分享。
⚫ 結合觀光、環境、原住民、藝術、文化及教育等題材，以善用獨特之
8 協助在地創生 自然與人文環境的優勢與資源，以及優質的師資陣容為主軸，發展為 ● ● ○ ▲
一跨學院、跨領域及服務地方為本，深耕臺灣的「在地實踐行動策略」。
⚫ 永續精神不僅止於校務營運與學生發展，身為教育單位，體現環境永
9 力行節能減碳 ● ● ○
續責任、關懷自然萬物之存續是基本的責任。

▼重大主題管理方針要素及其評估
排 重大主題 ESG 管理方針的政策與目標 管理方針的評估與績效 對應章節 對應
序 面向 GRI 準則
⚫ 制定以培育具國際視野的專業 ⚫ 藉由資源投入與學生學習成果
特色人才、有效的教學策略及 產出，雙向檢核教學品質之成
以學生學習成效為導向的教學 效
品保策略。 ⚫ 定 期 執 行 專 業 檢 核 與 外 部 評 GRI 404-3
落實教學品保 ⚫ 以培養學生就業必備的專業知 鑑；檢討產業走向、滾動調整課 定期接受
識與能力為宗旨，深植教學能 程內容，並聘任校外專家協助 5.2 教學 績效及職
1 G
量、提升就業能力與精進專業 各級課程委員會之課程審查作 品保機制 業發展檢
特色成效為核心，落實教學品 業。 核的員工
保目標。 ⚫ 落實實施大三「課程滿意度」問 百分比

⚫ 專業課程之教學目標著重深化 卷，將調查結果作為課程設計
專業學習的成效並期許獲得專 及輔導之參考依據。108 學年度
業技能之養成，並將教學目標 3,852 人次教師教學評量結果

52