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排 重大主題 ESG 管理方針的政策與目標 管理方針的評估與績效 對應章節 對應
序 面向 GRI 準則
連結產業，以期加強學生實務 為 4.31 分(滿分為 5.0 分)，顯
能力，奠定「畢業即就業」的基 示學生對教學品質滿意度高。
礎；非正式課程的學習，則透過 另針對大三學生實施課程規劃
社團、體育等課外活動對於學 滿意度等調查 83.5%，對課程
生品格素養、解決問題、正面思 規劃感到滿意。
考等能力的培育為致力方向。 ⚫ 定期盤點學生學習成就表現，
作為制定學生輔導機制參考。
⚫ 107~108 學年度「整體能力評
價」平均為 80%，在「良好的
工作態度」平均為 82%。
⚫ 2020~2021 連續 2 年榮獲 1111
人 力 銀 行 企 業 最 愛 大 學 評 比
「雇主最滿意大學整體性排行
榜」排名私立科大校院第八名。
⚫ 2019 Adobe®卓越設計大獎 12
項，得獎數全國第二
⚫ 2020 德國紅點設計獎 16 項，
得獎數全國第一。
⚫ 從課程規劃、輔導、工具、職場 ⚫ 以企業參訪、企業說明會、校園
觀摩、諮商、媒合及追蹤等面 博覽會徵才等活動，幫助學生
向，整合校內外資源，提供學生 增加瞭解職場競爭力。106 年舉
提升學生就業率 適時、適要、適用之職涯進路發 辦全校企業參訪、企業說明會、
展，建構完善之職涯發展輔導 校園博覽會徵才共 23 場 、 2019 5.6 職涯
2 S 自訂主題
機制。 年共 25 場、2019 年共 20 場； 輔導
⚫ 使學生更加瞭解自身能力，開 2020 年共 15 場。
發自己的能力與優勢，為未來 ⚫ 2018~2019 年度畢業後 1 年就
的工作做最好的準備，在畢業 業率平均為 90%。
前即累積足夠的就業力。

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